Koleksi Buku Penerbit Intelektiva Global Nusantara
Buku Dinamika Kurikulum Pendidikan di Indonesia mengupas secara komprehensif peran strategis kurikulum dalam sistem pendidikan nasional. Kurikulum tidak hanya dipahami sebagai daftar materi ajar, tetapi sebagai panduan fundamental yang mengarahkan proses pendidikan menuju tujuan yang relevan, efektif, dan berkelanjutan.
Melalui pendekatan historis dan analitis, buku ini menelusuri perjalanan perubahan kurikulum di Indonesia sejak kemerdekaan, mulai dari Kurikulum 1947 hingga Kurikulum Merdeka. Setiap perubahan kurikulum direfleksikan sebagai respons terhadap dinamika politik, sosial, budaya, ekonomi, serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Dengan latar belakang perubahan global dan kebutuhan pendidikan abad ke-21, buku ini menekankan pentingnya kurikulum yang adaptif, kontekstual, dan berpijak pada nilai-nilai Pancasila serta Undang-Undang Dasar 1945. Buku ini menjadi referensi penting bagi mahasiswa, pendidik, perancang kebijakan, dan siapa pun yang peduli terhadap masa depan pendidikan Indonesia yang lebih relevan, inklusif, dan berdaya saing global.
Koleksi Buku Penerbit Intelektiva Global Nusantara
Buku Dinamika Kurikulum Pendidikan di Indonesia mengupas secara komprehensif peran strategis kurikulum dalam sistem pendidikan nasional. Kurikulum tidak hanya dipahami sebagai daftar materi ajar, tetapi sebagai panduan fundamental yang mengarahkan proses pendidikan menuju tujuan yang relevan, efektif, dan berkelanjutan.
Melalui pendekatan historis dan analitis, buku ini menelusuri perjalanan perubahan kurikulum di Indonesia sejak kemerdekaan, mulai dari Kurikulum 1947 hingga Kurikulum Merdeka. Setiap perubahan kurikulum direfleksikan sebagai respons terhadap dinamika politik, sosial, budaya, ekonomi, serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Dengan latar belakang perubahan global dan kebutuhan pendidikan abad ke-21, buku ini menekankan pentingnya kurikulum yang adaptif, kontekstual, dan berpijak pada nilai-nilai Pancasila serta Undang-Undang Dasar 1945. Buku ini menjadi referensi penting bagi mahasiswa, pendidik, perancang kebijakan, dan siapa pun yang peduli terhadap masa depan pendidikan Indonesia yang lebih relevan, inklusif, dan berdaya saing global.